На 2 март 2026 г. в STEM залата на ПГИТ „Проф. д-р Асен Златаров“ – Петрич се проведе интерактивна среща за споделяне на опит след ученическата мобилност в Италия по проект „Игровизация в образованието за отключване на креативността и участието“.В центъра на събитието бяха самите участници в мобилността. Вместо традиционна презентация, те избраха да разкажат за преживяното чрез игри, снимки, кратки истории, въпроси и практически предизвикателства, така че техните съученици да могат не просто да чуят за „Еразъм+“, а да усетят част от атмосферата на мобилността.Един от акцентите на срещата беше мини escape room игра, подготвена от учениците. Чрез поредица от загадки и задачи техните съученици трябваше да работят в екип, да откриват следи и да достигнат до финалното решение. По този начин участниците демонстрираха на практика какво представлява игрово-базираното обучение – подход, с който самите те са работили по време на програмата си в Италия. Разбира се, разговорът не остана само в класната стая. Учениците споделиха впечатленията си от Неапол, Соренто и Помпей, които бяха част от културната програма на мобилността. Имаше истории за първите впечатления от Неапол, за италианската атмосфера и хората, за опитването на истинска неаполитанска пица и за малките ежедневни ситуации, които не могат да бъдат разбрани от снимка или туристически гид.Сред най-важните послания на учениците беше, че „Еразъм+“ е много повече от пътуване. Срещата с друга култура и необходимостта да общуват и работят в различна среда са променили част от предварителните им представи и са разрушили някои стереотипи.Както обобщи един от участниците: „Когато отидеш на място и се срещнеш с хората, разбираш колко различно може да бъде от това, което си си представял.“Учениците говориха открито и за притесненията преди заминаването – дали ще се справят с езика, как ще общуват и как ще се адаптират. Именно тези преживявания обаче са им помогнали да станат по-самостоятелни и по-уверени в общуването с нови хора.Събитието завърши с въпроси от съучениците за възможностите за участие в бъдещи мобилности, подготовката преди пътуване и това какво всъщност означава да бъдеш част от международна образователна програма.Срещата беше част от последващите дейности за споделяне и разпространение на резултатите от проекта, като даде възможност опитът от мобилността да достигне и до други ученици в училището – този път разказан не от учители и координатори, а от ученици на ученици.Проектът „Игровизация в образованието за отключване на креативността и участието“ се реализира с финансовата подкрепа на програма „Еразъм+“ на Европейския съюз.
